恒发娱乐是真的吗·科学论证:职称编制结构与教师实际岗位不同构导致了同工不同酬

作者: 未知 来源: 网络 2020-01-01 15:00:07

恒发娱乐是真的吗·科学论证:职称编制结构与教师实际岗位不同构导致了同工不同酬

恒发娱乐是真的吗,教师历来奉献自我,任劳任怨,昔日很少抱怨工资低。但是这些年随着工资改革的深化,教师的待遇也比过去提高了不少,但是抱怨也多了不少。无他,“不患寡,患不公”,教师薪酬分配按照职称分配,而非按劳分配,“同工不同酬”现象非常普遍,这才是教师怨言颇多的主要原因。

鉴于教师工资和职称关系非常密切,所以当前在研究职称评定和岗位聘用分离,增强教师劳动获得感。但是在实践中,发现有不少教师职称上去了,但是却无岗位聘用,这就导致工资依然上不去。这里要知道所谓的岗位就是职务岗位,数目和职称是一样的。而这种人为规定的岗位数目是在编制计划下的结果,一般都呈现出金字塔结构。

而教师的实际岗位则并非是金字塔结构,而呈现出中间多两头小的椭圆结构。但是给教师报酬的时候,显然底层工资的人数比较多,很多水平能力和岗位职责差不多的老师限于职称数量而待遇差异比较大。

职称评聘合一已经被实践证明是失败的了,问题太多,而评聘分离,教师的薪酬依然落不到实处,怨言也不少。有很多人认为教师怨言是因为评职称过程不公开、不透明,评职称附加任务太多等等原因造成的。

而事实上则是职称的金字塔结构和教师实际岗位的椭圆结构并非是同构的,二者之间无法建立一一映射,出现“同工不同酬”则是必然的事情。从这个角度说,中小学教师取消职称则是必然的、也是科学的。


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